Esta guía busca facilitar el procedimiento para la evaluación y selección de textos escolares en las Instituciones Educativas Privadas, en función a criterios pedagógicos e indicadores de calidad aprobados por el Ministerio de Educación, y a través de mecanismos que implican la participación de directores, docentes y padres de familia.
Cabe señalar que ha sido elaborada para facilitar el proceso de selección de textos escolares y contiene instrumentos y herramientas para la evaluación de textos escolares cuya utilización es de carácter facultativo.
